如何正确使用快子教案

一、活动目标：

1.了解筷子的用途和类型，知道筷子是中国；的发明和创造

2.教孩子正确使用筷子，锻炼小肌肉运动能力；

3.尽量用筷子进行各种活动，体验活动带来的乐趣：

二、活动准备

1.每个孩子都有一双筷子；每组三种不同形状的食物；

2.神奇筷子课件

3.游戏材料：每组一双筷子，泡沫块，花生，枪；

三.活动流程：

1、猜谜导入活动，引导孩子了解筷子的种类：

妹子和妹子彼此一样长，一起工作，一起忙碌；

冷、热、冷都经过，一起品尝。(筷子)

问：孩子见过什么样的筷子？展示真实的东西，了解筷子的种类，看筷子的图片，了解更多的筷子。不要使用一次性筷子；

问：小朋友，你知道是哪个国家发明了筷子吗？(中国)

2.学习如何正确使用筷子并练习：

(1)学习正确的筷子使用方法并尝试使用：

孩子们，中国？用筷子做什么

那你怎么用筷子呢？让我们来看看筷子应该如何使用。试着夹点东西。

(2)品尝食物，练习使用筷子，引导孩子讨论什么东西容易夹住。什么东西比较难夹？为什么？引导孩子了解文明使用筷子的方法；

(3)结合劈豆游戏进一步练习使用筷子；